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Ser conscientes de los riesgos de internet ayuda a tomar precauciones

Ser conscientes de los riesgos de internet ayuda a tomar precauciones

Por Clara Fraile

 

Lo repetimos en cada charla de didaknet: ser conscientes de los riesgos es fundamental para adoptar medidas preventivas.  Ahora, el informe EU Kids Online* publicado con motivo del Safer Internet Day concluye que cuando los niños conocen esas medidas preventivas son capaces de encontrar la manera de evitar situaciones desagradables. También son capaces de acercarse a otras personas para obtener ayuda. Aunque no siempre lo hacen.

Este reciente estudio muestra el resultado de 349 encuestas a niños de 9 a 16 años de nueve países diferentes (Bélgica, República Checa, Grecia, Italia, Malta, Portugal, Rumania, España y Reino Unido). Niños y jóvenes reconocen que son molestados con frecuencia a través de las redes pero que no siempre viven esto como algo perturbador; depende de la persona y del contexto. La misma situación, ej. comentarios ante una foto, puede ser percibida de manera distinta por diferentes chicos.

El informe apunta algunas medidas de prevención o estrategias para resolver problemas:

  • Adopción de medidas técnicas, que requieren un cierto nivel de competencias digitales, por ejemplo, cambiar la configuración de la privacidad en las redes, instalar un software…
    el autocontrol : controlar o limitar la propia actividad en la Red y la divulgación de los datos personales.
  • La evitación de algunas conductas, por ejemplo no aceptar solicitudes de amistad, no contestar o ignorar a ciertos contactos.

Los adultos, por nuestra parte, hemos de admitir que el mundo digital forma parte del día a día de los niños y adolescentes de hoy. Sus experiencias online juegan un papel crucial en el desarrollo de su personalidad. Lógicamente, las situaciones problemáticas están relacionadas con casi todos los aspectos que intervienen en su desarrollo: desde la exploración de su identidad y sexualidad, y las relaciones entre iguales o de carácter romántico, hasta las cuestiones morales o éticas.

El  informe EU Kids Online recuerda que los riesgos de la Red son los que tienen que ver con:

  • la intimidación y el acoso
  • el contacto no deseado o sexualizado con desconocidos
  • el mal uso de los datos personales
  • la utilización de contenidos de carácter sexual (sexting)
  • las comunicaciones comerciales
  • el uso excesivo de internet

Padres y profesores pensamos que la exposición de los más jóvenes a ciertos contenidos o contactos es peligrosa mientras muchos de ellos, por poner otro ejemplo, consideran ‘excitante’ recibir comentarios halagadores sobre la publicación de imágenes sexys. Pero ¡ojo!, resulta evidente que el intercambio de fotos eróticas puede convertirse en una experiencia traumática. Niños y jóvenes han de saber que quien comparte fotos y vídeos pierde el control sobre su difusión y también se arriesga a recibir comentarios negativos.

Es importante que niños y jóvenes identifiquen los riesgos y afiancen el conocimiento sobre las medidas preventivas para evitar situaciones problemáticas. La línea entre la experiencia positiva y negativa puede ser muy estrecha; es muy difícil determinar cuántos niños han sufrido daños y cuál ha sido la severidad de los mismos debido al cyberbullying o al grooming, por citar dos de los riesgos. Somos los mayores los que tenemos la responsabilidad de hacerles ver su vulnerabilidad. Para aconsejarles que no utilicen sin pensarlo la webcam tenemos que conocer el medio en el que se mueven. Y es que la única medida de prevención efectiva pasa por concienciarnos de la necesidad de proteger nuestra privacidad.

*El informe completo EU Kids, cuyo objetivo es promover entre los niños y sus padres el conocimiento de los riesgos que conllevan las nuevas tecnologías para su uso seguro, se publicará en mayo de 2014.

2 thoughts on “Ser conscientes de los riesgos de internet ayuda a tomar precauciones

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    […] que nos gusta seguir… Sin embargo, como siempre recordamos en didaknet, no están exentas de riesgos. Uno de ellos es entrar en una cuenta y no saber cuándo acabar. Esto puede suceder por distintas […]

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    […] que nos gusta seguir… Sin embargo, como siempre recordamos en didaknet, no están exentas de riesgos. Uno de ellos es entrar en una cuenta y no saber cuándo acabar. Esto puede suceder por distintas […]

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